演講資訊
📌 講題：兒童如何學習與社會化：社會認知的發展
📌 講者：陳伊慈老師（國立清華大學教育心理與諮商學系）
📌 時間：2025-12-26（五）13:10-15:00
📌 地點：成大社會科學院北棟2樓心理學系階梯教室
📌 演講語言：英文
📌 講座領域：社會科學
📌 職場共通能力培養：溝通表達、持續學習、人際互動

演講摘要：
在年幼階段，兒童對自己所生活的世界充滿好奇與探索慾望。然而，在他們所接觸到的眾多人之中——從父母到更廣泛的社會成員——兒童如何判斷誰是值得信任的對象呢？發展心理學的大量研究指出，兒童會仔細留意潛在「教導者」的各種特徵，例如這個人過去是否表現出準確性、他人的看法是否與其一致，以及這個人對兒童而言是否熟悉。
在本次演講中，我將介紹自己的研究，說明兒童在評估潛在老師（以及潛在朋友）時，特別偏好哪些關鍵特徵，並比較台灣脈絡內與其他文化情境中的異同。我也會討論兒童在不同文化中的這些偏好如何呈現相似或差異，以及當教師與諮商專業人員實際與幼兒工作時，這些偏好可能帶來哪些啟示。

講者簡歷／個人網站：
https://khub.nthu.edu.tw/researcherProfile?uuid=7c6783ed-1a75-47e7-814b-dc1a55f50abb