2023/12/27
歷年修業規定
據本系的發展方向與重點，本系除了提供學生基本的心理學知識與研究方法外，更鼓勵學生到他系選課，把其他領域裡涉及人的心理的問題帶回系裡思考、討論、研究。此外，本系也將特別強調培養學生的國際觀、語言的能力、溝通的技巧、以及團隊合作的經驗。最後，心理學系的學生必須具有深厚的人本關懷與高度的尊重，對人的問題要比別人有更強的感受力與敏感性。根據以上的理念，本系的課程規劃設計如下。
1. 必修4學分。
2. 至少修習本系碩士班選修課程12學分（不含「獨立研究」之學分數），甲組研究生必須修習「實驗設計」一門。乙組研究生於「行為科學研究法」、「結構方程模型」、 「測驗理論」、「性格心理學理論」、「華人組織行為」、「發展心理學專題研究」、「發展科學進階研究」課程，至少須擇二門修習，由指導教授或主任指定之。
3. 學分抵免至多可抵6學分，並須經授課老師或所長同意。
4. 如未曾修習過「心理與教育統計學（一）」（3學分）、「心理與教育統計學（二）」（3學分）、「心理實驗法（一）」（3學分）、「心理實驗法（二）」（3學分）等四科目需至本系學士班補修。如欲申請免補修，請於入學該學期之開學日後一個月內依規定填具申請書辦理。
5.碩士班學生於畢業論文提審前需選修「教學實習（1）（2）」課程。
6.論文一篇，碩士班學生皆應辦理論文提審。
系必修課程列表如下
1. 必修4學分。
2. 至少修習本系碩士班選修課程12學分（不含「獨立研究」之學分數），甲組研究生必須修習「實驗設計」一門。乙組研究生於「行為科學研究法」、「結構方程模型」、 「測驗理論」、「性格心理學理論」、「華人組織行為」、「發展心理學專題研究」、「發展科學進階研究」課程，至少須擇二門修習，由指導教授或主任指定之。
3. 學分抵免至多可抵6學分，並須經授課老師或所長同意。
4. 如未曾修習過「心理與教育統計學（一）」（3學分）、「心理與教育統計學（二）」（3學分）、「心理實驗法（一）」（3學分）、「心理實驗法（二）」（3學分）等四科目需至本系學士班補修。如欲申請免補修，請於入學該學期之開學日後一個月內依規定填具申請書辦理。
5.碩士班學生於畢業論文提審前需選修「教學實習（1）（2）」課程。
6.論文一篇，碩士班學生皆應辦理論文提審。
系必修課程列表如下
| 課程名稱 | 學分 | 選/必修 |
| 「心理科學議題(一)」Seminar in Psychology(1) | 2 | 必修 |
| 「心理科學議題(二)」Seminar in Psychology(2) | 2 | 必修 |
| 實驗設計 Experimental Design | 3 | 甲組必選 |
| 行為科學研究法Research Method in Behavior Science | 3 | 乙組擇二必選 |
| 結構方程模型Structural Equation Modeling | 3 | 乙組擇二必選 |
| 測驗理論Psychological Testing | 3 | 乙組擇二必選 |
| 性格心理學理論 Psychology of Personality | 3 | 乙組擇二必選 |
| 華人組織行為Chinese Organizational Behavior | 3 | 乙組擇二必選 |
| 發展心理學專題研究Seminar on Developmental Psychology | 3 | 乙組擇二必選 |
| 發展科學進階研究Advanced Research in Developmental Sciences | 3 | 乙組擇二必選 |
| 「教學實習（1）」Teaching Practicum (I) | 0 | 必選 |
| 「教學實習（2）」Teaching Practicum (II) | 0 | 必選 |
| 非心理相關科系畢業之碩士班學生須補修 | ||
| 心理與教育統計學（一） Statistics in Psychology and Education (I) | ||
| 心理與教育統計學（二）Statistics in Psychology and Education (II) | ||
| 心理實驗法（一）Methods of Psychological Experiment (I) | ||
| 心理實驗法（二）Methods of Psychological Experiment (II) | ||